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＂读一本好书,交一个好友。＂这句话简明地道出了读书的益处。这里的＂好书＂,首先应该是能激发读者阅读兴趣的书,其次是阅读后感到受益匪浅的书。好书到底如何好,关键在于读者有没有阅读兴趣。《全日制义务教育语文课程标准》在＂阅读教学建议＂中就明确指出：＂（阅读教学要）培养学生广泛的阅读兴趣。＂
创设阅读情境 激发阅读兴趣
【摘 要】
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＂读一本好书,交一个好友。＂这句话简明地道出了读书的益处。这里的＂好书＂,首先应该是能激发读者阅读兴趣的书,其次是阅读后感到受益匪浅的书。好书到底如何好,关键在于读者有没有
【机 构】
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陕西省咸阳市教研室
【出 处】
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陕西教育：教育
【发表日期】
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2017年6期
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