将STEM理念应用在科学学科教学实践当中，能开创具有创新性特征的教学活动，使学生在科学学科学习过程中对多学科的知识和技能进行深入学习，从而促进学生的全面发展。笔者充分发挥
随着国家素质教育的推进，情境教学法越来越受到教师的青睐。情境教学法能激发学生的灵感，培养学生的写作兴趣，在写作教学中的作用不容小觑。写作是学生自我综合表达能力的体现，是
本文以《认识分数》课堂教学为例，探讨了基于备学的小学数学深度学习课堂的操作范式：个体备学，提出问题；小组交流，提炼问题；质疑问难，分析问题；巩固拓展，解决问题。
修建长距离跨流域压力输水工程是解决水资源供需矛盾的重要途径之一,且其供水安全性尤为重要。水锤波速是影响水击压力变化和发生爆管事故的重要因素。结合某长距离、低扬程、多起伏、大管径输水工程实例,研究玻璃钢管、钢砼管、铸铁管等不同管材水锤波速的理论计算,及不同波速对管道水锤压力变化的影响,发现管材采用铸铁管时,管道中水锤升压的最大压力均大于采用玻璃钢管和钢砼管时的最大压力。得出管材波速越大,水锤升压越高的结论,因此在管材选用时,在管材承压等满足要求的前提下,建议优先选择波速小的管材。
随着我国新课程改革的不断推进，小学数学教学工作逐渐朝着实用性方向发展。而教师通过向学生讲解各类概念知识，能使学生明白公式内部的逻辑关系，为数学问题的解决奠定坚实的基础
学校是学生生活与学习的重要场所之一，和谐的师生关系可以拉近教师与学生之间的距离，有助于学生和教师的顺利沟通，可以有效提高学生的学习成绩。同时，和谐的师生关系还有利于营造
社会在不断发展，对人才的需求也越来越高。高校是为社会培养优秀人才的场所，高校教师只有明确人才培养的方向，树立正确的目标，才能提升教育教学质量。教育技术学属于一门新兴的学
马克思主义在榆林的早期传播具有其深刻的历史背景和现实的传播路径,对榆林党团组织、革命斗争及革命根据地的创建和发展产生了重要的影响。
以紫穗槐种子为原料,选择柑橘青霉、绿霉菌为供试菌,以菌落直径大小为抑菌效果指标,通过菌丝生长速率法分析各萃取物不同浓度下对这两种真菌的抑菌作用,旨在为紫穗槐种子提取物作为植物源抑菌药物开发提供参考依据。试验结果表明,三种萃取物对青霉菌的抑菌效果普遍高于对绿霉菌的抑菌效果,且各萃取物的抑菌效果均随浓度升高抑菌率增大,对供试菌种的抑制表现出一定的浓度依赖性,而三种萃取物中又以乙酸乙酯萃取物的抑菌率最高,在20 mg/mL浓度下对青霉菌、绿霉菌的抑菌率达到52.47%、41.46%。因此,紫穗槐种子不同萃取物对
如今，我国大多数地区在小学阶段就开设有英语课程，也获得一定的成效。不过，小学生在英语学习过程中缺乏思辨能力，导致英语学习效率不尽如人意。教师需采用合理举措来构建科学的教