在语文研究性学习中提高学生能力

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高中语文研究性学习体现"以学生发展为本,以学生人人成功为目标,以学生学会学习为中心,以培养学生创新能力为核心"的教育思想内涵。可以说,"让每个学生有进步"是高中语文研究性学习的核心价值取向。学生在研究性学习过程中始终处于主体地位,既学到了知识,又锻炼了直觉思维能力和创造性思维能力,塑造了自信和自尊。
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