【摘 要】
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为了提高高中学生的音乐鉴赏能力，引导他们树立正确的审美观，音乐鉴赏作为一种陶冶情操的方法，提高学生的音乐审美感知能力、鉴赏能力、音乐表现能力，必将为终生音乐的学习和欣赏
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为了提高高中学生的音乐鉴赏能力，引导他们树立正确的审美观，音乐鉴赏作为一种陶冶情操的方法，提高学生的音乐审美感知能力、鉴赏能力、音乐表现能力，必将为终生音乐的学习和欣赏奠定一定的基础。那么教师应该怎样进行高中音乐鉴赏教学，使学生的鉴赏能力得以提高，这将是一个新的问题，针对这个问题，教师应该改进教学方法，改进教学理念，让新的教学方法、新的理念更加适应学生的需求。
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