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本文运用积极心理学教育方法建立班级自信,对班级建设个案进行研究,经过背景分析、方法与策略落实和班级管理成效个案跟踪发现,灵活运用积极心理学建立班级自信,将会使备考冲刺阶段的中小学学生更加自信,整个班级都表现出积极向上、团结合作、信心满满、奋战到底的精神面貌。
积极心理学下的班级自信——基于备考冲刺阶段的班级建设探究
【摘 要】
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本文运用积极心理学教育方法建立班级自信,对班级建设个案进行研究,经过背景分析、方法与策略落实和班级管理成效个案跟踪发现,灵活运用积极心理学建立班级自信,将会使备考冲刺阶段的中小学学生更加自信,整个班级都表现出积极向上、团结合作、信心满满、奋战到底的精神面貌。
【机 构】
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广州市番禺区市桥西丽小学
【出 处】
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文科爱好者(教育教学
【发表日期】
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2020年02期
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