【摘 要】
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惜土如金，强化管理。五年跋涉，硕果累累。2006年至2010年，是我国第十一个国民经济和社会发展五年规划时期。5年来，省国土资源厅深入推进管理创新，坚持以服务和保障全省经济建设为
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惜土如金，强化管理。五年跋涉，硕果累累。2006年至2010年，是我国第十一个国民经济和社会发展五年规划时期。5年来，省国土资源厅深入推进管理创新，坚持以服务和保障全省经济建设为中心，以保障重点项目用地需求为重点，积极转变管理方式，创造性地开展工作，真正使资源管理工作融人大局，为全省经济社会更好更快发展提供了可靠的土地资源保障。
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〔关键词〕 教学观念；转变；目标 〔中图分类号〕 G420 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2009） 01（B）—0026—01 教学目标是指教学活动的主体在具体教学活动中所要达到的预期目的。教学目标具体而精确地表达了教学过程结束时教师和学生共同完成的教学任务，它是预先设定的，是衡量教学任务完成与否的标准。随着课程改革的不断深入，人们逐渐意识到按教学目标教学的
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