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以等比数列求和公式课堂教学过程为例,探讨发现教学法在数学教育中的应用问题.这种教学方法有利于激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,主动参与教学全过程,敏锐地发现问题,牢固地掌握所学知识.在数学课堂教学中采用发现教学法是一种有益的尝试.
发现教学法在数学课堂教学中的应用
【摘 要】
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以等比数列求和公式课堂教学过程为例,探讨发现教学法在数学教育中的应用问题.这种教学方法有利于激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,主动参与教学全过程,敏锐地发现问题,
【机 构】
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济宁师专数学系
【出 处】
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阿坝师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年2期
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