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口语交际课堂要对学生进行日常口语交际的基本能力的培养。汉语言颇具艺术性,口语交际课堂更是语言艺术的集中体现。教师的语言素质在很大程度上决定着课堂教学的效果。
语文课本中的插图是课文的重要组成部分,与课文的内容有着千丝万缕的联系。有的插图展示了清奇俊秀的自然风光,有的插图再现了激动人心的场景,有的插图展现了感人至深的一幕,有的插图画出了课文的重点难点……这些插图蕴含丰富的内涵,对学生兴趣的培养、观察能力、思维能力、想象能力以及审美能力的发展起到了不容忽视的重要作用。随着多媒体等辅助教学在课堂上的广泛应用,以及同学们日益增长的生活阅历,很多时候教师会把课文
2007年,养殖业的逐步恢复将进一步拉升饲料需求的增长,促进饲料销量的增加,但由于玉米、鱼粉、添加剂等饲料原料价格的上涨,饲料企业将面临销量增加而利润下降的尴尬局面。如何提
随着科技文明的发展,计算机已普及到千家万户,无纸化办公也已成为时代的主题,作为中华民族几千年文化瑰宝的汉字正逐渐淡出人们的视线。如今很多年轻人不再重视汉字的书写,认为机
"只要有爱,任何东西都可以用纱线钩织出来:"这是英国钧织艺术家凯特·詹金斯的"钩织哲学"。她将钩织灵感与平日喜欢的美食交织在一起,用精湛的技艺与幽默的表现手法将灵感付诸
语文能力是人的文化心理结构表现于语言层面的品位,作为体现语文能力的写作也是如此。它应是学生生命体验、生活感悟的一种外化,应是学生作为生命主体自由、自主的活动,应是一件快乐的事情。但是现实的语文教学中,大部分学生把写作当成一种极其痛苦与厌烦的负担。那么症结何在呢?我们是否应该自我反省一下。我们的老师对学生进行作文指导时,只从写作技巧的角度出发,而忽视了写作的根本目的所在。我们在教学中是否应该换一个角
"质量是企业的生命"是所有企业全体人员的共识.在瓷质砖的生产过程中,如何提高并稳定陶瓷产品质量是倍受关注的问题,其中瓷质砖半成品的质量为关键.解决了半成品的质量问题,
在吕世仁手中,交趾陶不单单是建筑装饰品,更是精致的生活实用品和艺术收藏品。广东五岭以南古称"交趾",当地陶匠发明了这种集捏塑、彩绘、低温烧窑技术于一身的工艺,故称"交趾陶
浙江绍兴安昌有着数千年的历史,至今还保存着三里长的依河街市、传统的店铺、凝重的台门、别具特色的作坊、错落有致的翻轩骑楼……沈利娟是安昌镇校青石板小报社的指导老师,12名小学生在她的指导下,将散文、记叙文、诗歌等文章配以剪纸、镶嵌、绘画等装饰,将安昌古镇的特色美景浓缩于镜框之中。 看罢,你是否也忆起儿时外婆家门口的大树,小时候住的老房子,那就带上小朋友,拿起画笔、剪刀、卡纸,亲自描绘一幅美丽的家乡
写话教学是低年级语文课程的重要组成部分,是夯实学生语言基础、培养学生语言运用能力的重要途径。然而,写话教学地位在备受肯定的同时也陷入了功利性的困境:盲目的积累、机械化