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[摘 要] 要使高校家庭经济困难学生资助工作得到真正落实，必须坚持以人为本理念，不断探索高校家庭经济困难学生资助新模式，强化资助和育人的直接结合，无“微”不至，建立高校资助微信公众平台，实现家庭经济困难大学生从资助到自助，再到助人的转变。
[关 键 词] 经济困难学生;高校;微信公众平台;新模式;资助工作
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2015）13-0088-02
目前，对高校家庭经济困难学生的资助工作，已经引起国家的高度重视。中央16号文件明确指出，“要加强对经济困难大学生的资助工作，对资金多方筹集，以政府投入为主，对资助措施和政策不断完善。应不断探索家庭经济困难学生资助的新模式，形成以国家助学贷款为主体，包括学费减免、特殊困难补助、勤工助学基金和助学奖学金在内的助学体系，对经济困难的大学生提供资助，帮助其更好地完成学业。”新的历史时期，国家越来越重视大学生的资助工作，同时也投入越来越多的资金，大幅提高了资助的覆盖面和强度，使更多的学生从中受益。2010年发布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》再次强调对“家庭经济困难学生资助政策体系”进一步完善。然而作为一项系统的、具有深远意义的工程，需要不断探索高校家庭经济困难学生资助新模式。新媒体时代，如何落实科学发展观，对资助资源合理分配，有机结合育人与资助工作，保证其公平性和公正性，以真正落实国家制定的各项资助措施和政策，促进高校家庭经济困难学生成人成才，这是高校工作需要面对的一个重点。基于此，本文对无“微”不至，建立高校资助微信公众平台的新模式进行了探索。
一、无“微”不至，秉承“以人为本”理念
为了更好地指导家庭经济困难的大学生资助工作，高校应坚持促进学生全面发展，坚持以生为本的理念，秉承“崇真尚美”的校训，真正用情感人、用心懂人、用严管人和用爱育人，以更好地指导家庭经济困难大学生资助工作。立足于学生的实际需求，一切以学生为本，开展各种形式的资助工作受助主体的主题教育活动，坚持贯彻资助育人目标，对家庭经济困难学生的社会责任意识和实际技能进行培养，以全面提高受助学生的群体素质。学校领导要高度重视经济困难学生的资助工作，亲自去抓财务工作和分管学生工作，将责任落实到人。每位校领导应率先垂范，要经常和学生进行谈心和唠家常。一对一结对了解生活和学习上家庭经济困难的学生，鼓励他们树立自立自强的精神。为了形成重点帮扶，机关各党支部也积极与家庭经济困难学生结成对子。为了深入进行和家庭经济困难学生的交心谈心活动，全校辅导员应深入宿舍和班级，走进家庭经济困难学生的内心世界，送去学校、组织的温情，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业的同时，并使其身心健康地成长。
二、完善资助制度体系，努力提高工作效能
高校要自觉开展各项资助工作，做好国家奖助学金工作的基础，就是认真学习高校资助工作的主要政策。对于国家关于资助工作的文件政策，组织相关人员认真学习，贯彻和传达文件，并开展各项交流和学习活动，积极选派专职资助工作人员参加校外培训班，去香港和美国等地参观交流，取长补短，充分学习和借鉴兄弟单位的先进经验。努力提升工作效能，力争将工作失误降到最低。对资助制度体系进行完善，向每一个人宣传普及和落实。立足于学校实际，执行上级文件精神，建立和健全相关的规章制度，实施多种宣传途径，如班会、橱窗、网络和报纸等。对资助工作体系进行广泛宣传，使全体学生全面了解资助工作的相关程序、条件和内容。在印发新生入学通知书时，详细介绍学校关于家庭经济困难资助工作的具体措施和相关政策，做到新生都知晓学校的各项资助政策。
三、搭建资助微信公众平台，探索家庭经济困难学生资助工作新模式
（一）微信公众平台的特点
1.操作的便捷性
任何人都可以加入微信公众平台，其门槛是非常低的。已经注册过微信账号的QQ，可以重新申请QQ账号，对微信公众平台进行注册，同时还可绑定私有微信账号。对公众账号进行注册后，就进入了后台。后台有比较简洁的操作，主要包括三个方面，即素材管理、信息发送和实时交流。这个界面能进行实时交流，并进行分组管理。
2.人际交流的高时效性
如果关注了某个微信公众账号，那么这个微信账号就能定时地将一些消息进行发送，同时一旦发送了消息，则会利用微信平台的终端进行提醒通知，二者是同步进行的。推送的消息是被强制接收的，手机几乎能百分之百接收到消息。
3.内容推送的丰富性
微信能直接传图片、发语音给好友。还可将对讲机模式打开，以供多人群聊。通过对朋友圈内容的分享，向全部好友快速传播。微信的一大特色，就是这种无障碍的快速的互动，使其能在短时间内，实现4亿的用户数量。微信因为具有众多的功能，而备受推崇和欢迎。而被认证后的权限会更高，能推送漂亮的图文信息。这类图文信息既可以是一个专题，还可以是单条的。
（二）搭建微信资助平台，为师生提供便捷的服务
为了能更好地开展高校家庭经济困难的资助工作，高校应积极探索，不断创新工作模式。学生资助管理中心微信公众平台，就是新媒体环境下一种崭新的资助模式。通过该微信平台，学生能及时掌握和了解最新的资助政策和资助工作的动态。
首先，学生在微信平台上填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》《高等学校学生及家庭情况调查表》，并且在微信平台上建立了准确、合理和全面的家庭经济困难信息库。通过及时变更和动态管理家庭经济困难的学生信息库信息，实现了家庭经济困难学生资助工作的微信管理。
同时，还可以在微信平台上，实现各种资助资金的发放、统计和申报工作。学生的申报工作是在微信上进行的，而学校资助管理中心的审核工作也是在微信上进行的。通过微信平台，来完成各种资助资金的评选和发放工作。这样既使操作程序更加便捷，同时也能长期存档各类数据，既缩短了资助资金发放的时间，也为资金发放的公正性提供了保障。
学校将学生的家庭经济情况作为重要内容，高校可在第一时间内发布资助政策，学校可将社会资助、学生困难补助、退役士兵学费资助、学生应征入伍服义务兵役国家资助、国家助学贷款、学生奖助学金等家庭经济困难资助的信息，在第一时间内，在微信平台上发表。同时还可发布各类促进大学生健康成长的信息，如感恩励志小文章、生活小贴士等，并定期回复学生的咨询。利用语言、图片和文字等形式，微信平台实现了和学生之间的全方位的互动和沟通，将更加便捷、及时和周到的服务提供给广大师生。建立微信公众平台，为广大师生搭建更有效和便捷的沟通渠道，促进学校资助管理工作迈向新的台阶。
总之，高校家庭经济困难学生资助工作是一个长期而艰巨的过程。而建立高校资助微信公众平台，是一个与时俱进的过程，是高校家庭经济困难学生
资助的新模式，需要我们在探索中不断的完善和健全。
参考文献：
[1]黄壮霞.对大学生资助工作的几点思考[J].当代经济（下半月），2007（6）.
[2]李迎霞，吴婷，潘跃成.论高校辅导员在资助工作中的作用[J].科技创新导报，2008（9）.
[3]吴卉.高校困难生资助工作的探讨[J].中国农业银行武汉培训学院学报，2010（5）.
[4]李隽.高校家庭经济困难学生资助工作的国内外现状研究[J].全国商情（理论研究），2010（18）.
[5]吴金妹，袁进霞.关于当前高校学生资助工作的几点思考[J].技术与市场，2011（1）.
[关 键 词] 经济困难学生;高校;微信公众平台;新模式;资助工作
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2015）13-0088-02
目前，对高校家庭经济困难学生的资助工作，已经引起国家的高度重视。中央16号文件明确指出，“要加强对经济困难大学生的资助工作，对资金多方筹集，以政府投入为主，对资助措施和政策不断完善。应不断探索家庭经济困难学生资助的新模式，形成以国家助学贷款为主体，包括学费减免、特殊困难补助、勤工助学基金和助学奖学金在内的助学体系，对经济困难的大学生提供资助，帮助其更好地完成学业。”新的历史时期，国家越来越重视大学生的资助工作，同时也投入越来越多的资金，大幅提高了资助的覆盖面和强度，使更多的学生从中受益。2010年发布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》再次强调对“家庭经济困难学生资助政策体系”进一步完善。然而作为一项系统的、具有深远意义的工程，需要不断探索高校家庭经济困难学生资助新模式。新媒体时代，如何落实科学发展观，对资助资源合理分配，有机结合育人与资助工作，保证其公平性和公正性，以真正落实国家制定的各项资助措施和政策，促进高校家庭经济困难学生成人成才，这是高校工作需要面对的一个重点。基于此，本文对无“微”不至，建立高校资助微信公众平台的新模式进行了探索。
一、无“微”不至，秉承“以人为本”理念
为了更好地指导家庭经济困难的大学生资助工作，高校应坚持促进学生全面发展，坚持以生为本的理念，秉承“崇真尚美”的校训，真正用情感人、用心懂人、用严管人和用爱育人，以更好地指导家庭经济困难大学生资助工作。立足于学生的实际需求，一切以学生为本，开展各种形式的资助工作受助主体的主题教育活动，坚持贯彻资助育人目标，对家庭经济困难学生的社会责任意识和实际技能进行培养，以全面提高受助学生的群体素质。学校领导要高度重视经济困难学生的资助工作，亲自去抓财务工作和分管学生工作，将责任落实到人。每位校领导应率先垂范，要经常和学生进行谈心和唠家常。一对一结对了解生活和学习上家庭经济困难的学生，鼓励他们树立自立自强的精神。为了形成重点帮扶，机关各党支部也积极与家庭经济困难学生结成对子。为了深入进行和家庭经济困难学生的交心谈心活动，全校辅导员应深入宿舍和班级，走进家庭经济困难学生的内心世界，送去学校、组织的温情，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业的同时，并使其身心健康地成长。
二、完善资助制度体系，努力提高工作效能
高校要自觉开展各项资助工作，做好国家奖助学金工作的基础，就是认真学习高校资助工作的主要政策。对于国家关于资助工作的文件政策，组织相关人员认真学习，贯彻和传达文件，并开展各项交流和学习活动，积极选派专职资助工作人员参加校外培训班，去香港和美国等地参观交流，取长补短，充分学习和借鉴兄弟单位的先进经验。努力提升工作效能，力争将工作失误降到最低。对资助制度体系进行完善，向每一个人宣传普及和落实。立足于学校实际，执行上级文件精神，建立和健全相关的规章制度，实施多种宣传途径，如班会、橱窗、网络和报纸等。对资助工作体系进行广泛宣传，使全体学生全面了解资助工作的相关程序、条件和内容。在印发新生入学通知书时，详细介绍学校关于家庭经济困难资助工作的具体措施和相关政策，做到新生都知晓学校的各项资助政策。
三、搭建资助微信公众平台，探索家庭经济困难学生资助工作新模式
（一）微信公众平台的特点
1.操作的便捷性
任何人都可以加入微信公众平台，其门槛是非常低的。已经注册过微信账号的QQ，可以重新申请QQ账号，对微信公众平台进行注册，同时还可绑定私有微信账号。对公众账号进行注册后，就进入了后台。后台有比较简洁的操作，主要包括三个方面，即素材管理、信息发送和实时交流。这个界面能进行实时交流，并进行分组管理。
2.人际交流的高时效性
如果关注了某个微信公众账号，那么这个微信账号就能定时地将一些消息进行发送，同时一旦发送了消息，则会利用微信平台的终端进行提醒通知，二者是同步进行的。推送的消息是被强制接收的，手机几乎能百分之百接收到消息。
3.内容推送的丰富性
微信能直接传图片、发语音给好友。还可将对讲机模式打开，以供多人群聊。通过对朋友圈内容的分享，向全部好友快速传播。微信的一大特色，就是这种无障碍的快速的互动，使其能在短时间内，实现4亿的用户数量。微信因为具有众多的功能，而备受推崇和欢迎。而被认证后的权限会更高，能推送漂亮的图文信息。这类图文信息既可以是一个专题，还可以是单条的。
（二）搭建微信资助平台，为师生提供便捷的服务
为了能更好地开展高校家庭经济困难的资助工作，高校应积极探索，不断创新工作模式。学生资助管理中心微信公众平台，就是新媒体环境下一种崭新的资助模式。通过该微信平台，学生能及时掌握和了解最新的资助政策和资助工作的动态。
首先，学生在微信平台上填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》《高等学校学生及家庭情况调查表》，并且在微信平台上建立了准确、合理和全面的家庭经济困难信息库。通过及时变更和动态管理家庭经济困难的学生信息库信息，实现了家庭经济困难学生资助工作的微信管理。
同时，还可以在微信平台上，实现各种资助资金的发放、统计和申报工作。学生的申报工作是在微信上进行的，而学校资助管理中心的审核工作也是在微信上进行的。通过微信平台，来完成各种资助资金的评选和发放工作。这样既使操作程序更加便捷，同时也能长期存档各类数据，既缩短了资助资金发放的时间，也为资金发放的公正性提供了保障。
学校将学生的家庭经济情况作为重要内容，高校可在第一时间内发布资助政策，学校可将社会资助、学生困难补助、退役士兵学费资助、学生应征入伍服义务兵役国家资助、国家助学贷款、学生奖助学金等家庭经济困难资助的信息，在第一时间内，在微信平台上发表。同时还可发布各类促进大学生健康成长的信息，如感恩励志小文章、生活小贴士等，并定期回复学生的咨询。利用语言、图片和文字等形式，微信平台实现了和学生之间的全方位的互动和沟通，将更加便捷、及时和周到的服务提供给广大师生。建立微信公众平台，为广大师生搭建更有效和便捷的沟通渠道，促进学校资助管理工作迈向新的台阶。
总之，高校家庭经济困难学生资助工作是一个长期而艰巨的过程。而建立高校资助微信公众平台，是一个与时俱进的过程，是高校家庭经济困难学生
资助的新模式，需要我们在探索中不断的完善和健全。
参考文献：
[1]黄壮霞.对大学生资助工作的几点思考[J].当代经济（下半月），2007（6）.
[2]李迎霞，吴婷，潘跃成.论高校辅导员在资助工作中的作用[J].科技创新导报，2008（9）.
[3]吴卉.高校困难生资助工作的探讨[J].中国农业银行武汉培训学院学报，2010（5）.
[4]李隽.高校家庭经济困难学生资助工作的国内外现状研究[J].全国商情（理论研究），2010（18）.
[5]吴金妹，袁进霞.关于当前高校学生资助工作的几点思考[J].技术与市场，2011（1）.