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目前,教育界公认的小学数学核心素养包括数学人文、数学意识及数学思想等方面。文章对此进行了阐述并反思如何培育小学生的数学核心素养,探索小学数学核心素养生成的教学策略。
小学数学核心素养要素分析与界定反思
【摘 要】
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目前,教育界公认的小学数学核心素养包括数学人文、数学意识及数学思想等方面。文章对此进行了阐述并反思如何培育小学生的数学核心素养,探索小学数学核心素养生成的教学策略
【机 构】
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扬州市邗江区汉河小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年24期
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