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教育的本质意义就是对每位学生的人格能力进行教育培养,进一步提升学生在知识上的全面性教学文化内涵.历史课程是教育事业里的重要构成之一.由此可见,历史文化教育就要重点培养每位学生的人格素质,使之健康、全面发展.
高中历史教学人性化课堂问题设计探析
【摘 要】
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教育的本质意义就是对每位学生的人格能力进行教育培养,进一步提升学生在知识上的全面性教学文化内涵.历史课程是教育事业里的重要构成之一.由此可见,历史文化教育就要重点培
【机 构】
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贵州省铜仁市第二中学 贵州 铜仁 554300
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年3期
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