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教师利用计算机和网络技术让学生制作英语幻灯片进行播报，将这种活动作为新型的形成性评价方式，激发学生的兴趣，开拓知识视野，促进师生间的交流，让学生享受成功的乐趣，最终发挥了形成性评价的正面反拨作用。
幻灯片英语播报活动在形成性评价方面的优势
【摘 要】
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教师利用计算机和网络技术让学生制作英语幻灯片进行播报，将这种活动作为新型的形成性评价方式，激发学生的兴趣，开拓知识视野，促进师生间的交流，让学生享受成功的乐趣，最终发挥了形
【机 构】
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三峡大学外国语学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2012年18期
【基金项目】
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本文是湖北省教育科学“十一五”规划2010年度立项课题“基于网络的英语学习形成性评价研究”成果之一,（项目编号20108235）.
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