孩子需要怎样的爸爸

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  爸爸在哪里
  马修生来就没有见过爸爸,妈妈告诉他,他的爸爸是个探险家,谁也不知道他去了哪里。
  没有爸爸的马修非常叛逆,他旷课、逃学、成绩很差,差点被学校开除,甚至,他还到商店里偷东西。这一切,都令身为公司董事长的妈妈很无助。因为没有爸爸,妈妈给予了马修细致入微的关爱,甚至,为了不伤害孩子的心,她一次次撒着善意的谎言……
  可是,父亲的缺失,总不能使马修快乐,他总是在不经意间就会问起爸爸探险的事情,他还自己在网上寻找探险家爸爸,即使在偷东西被抓后,他也编造了一个爸爸的电话号码……他渴望父爱,迫不及待地想知道,爸爸究竟在哪里,他什么时候会回来……不管妈妈多么努力,爸爸这一角色,在马修的心目中,都是任何人代替不了的。
  其实,在任何一个孩子的心中,父爱都不会是或有或无的。现在有许多父亲,总是以工作太忙为托词,把陪伴孩子、教育孩子的事务全部推给了母亲,其实这在孩子成长的过程中,是一个巨大的缺憾,而且,一旦错过,便无法弥补。
  朋友似的爸爸最可爱
  玛丽为了打消儿子寻找爸爸的念头,她决定找一个人来冒充他的爸爸。她找到了给人熨衣服谋生的罗泊尔。“我希望您能给马修做一段时间的父亲,然后让他厌恶您、离开您,别让他再跟我纠缠父亲的事情。”玛丽对罗泊尔说。
  很显然,玛丽的初衷是让马修对自己的“父亲”由希望到失望,由好奇到厌恶,从而放弃“父亲”,安心过好自己的生活。
  可是,事与愿违。当马修得知妈妈找到爸爸时,尽管妈妈一再说,那个“爸爸”变化巨大,已经不是原来的那个富有探险精神的人了,但是得知爸爸消息的马修露出了少有的笑意,他好高兴!第一次见面,失望是不可避免的,这个男人身上,哪里有半点探险家的样子!他干着最普通的工作,房间里到处都是要熨烫的衣服,谈话间,他也不会放下手中的熨斗。
  但是,过了没几天,马修又来找他的“爸爸”了,这一次,他看到了在体育场上教孩子们踢橄榄球的罗泊尔。那个体育场甚至都不能称作“体育场”,那支橄榄球队的成员也只是街坊们的孩子,罗泊尔也不算个专业“教练”。但是,这一切,还是吸引了马修这个一向讨厌体育的孩子。他主动要求参与训练,时常把自己弄得鼻青脸肿,但是他很快乐!玛丽感觉特别不可思议,而且她对儿子在运动场上把自己搞得狼狈不堪极其担忧,但儿子对她说:“我很好!训练好极了!”
  不得已,玛丽只好求罗泊尔不管使用什么办法都要让马修厌恶他,让马修远离他。罗泊尔努力了,但是并不奏效。因为“爸爸”身上的那股亲和力、那种朋友般的亲切让马修无法抗拒。尽管马修慢慢地感觉到,这个“爸爸”可能不是自己的父亲,但是他也不想放弃,他喜欢跟“爸爸”在一起的感觉。
  他们一起练球、一起等公车、一起聊天……罗泊尔只是一个小人物,他与马修妈妈的高贵身份有着天壤之别,但是他从来都不会颐指气使,他永远那么宽厚,脸上永远有淡淡的笑容。他对罗泊尔说的话永远都是淡淡的激励:“你这一脚很了不起啊!”“非常不错!”“你得换双球鞋。”
  他从来不会刻意地教导马修什么,更不会对马修说,你不能干这个,不能干那个,在马修眼里,他就像一个朋友,彼此之间是信任、鼓励和探索。但他的指导是不着痕迹的,马修说了句对妈妈不恭敬的话,他会轻轻地说:“马修,你不能这样对你的母亲。”
  因为有了这个“爸爸”,马修的生活中充满了欢乐,他对待生活的态度完全变了,而且,他的学习成绩也越来越棒。面对马修的转变,连校长都说:“这都多亏了他的爸爸!”
  朋友似的爸爸可以与孩子谈天说地,了解孩子的心声,排解他的忧愁;可以与孩子一起运动,在运动的过程中,增进亲子的感情;可以蹲下身子,与孩子平等交流,快乐与忧伤可以共享……朋友似的爸爸最可爱!
  培养孩子与爸爸一样的某种兴趣
  我觉得,罗泊尔的人格魅力,不单单来自于他的宽厚和他与马修朋友般的关系,更重要的,罗泊尔充当了马修的橄榄球教练。每当训练的时候,他都会不遗余力地教马修踢球。每每看到他趴在地上,把球扶准,让马修用力去踢的时候,我都特别感动——尽管他扮演“爸爸”这个角色,只是一个需要完成的任务,但是,谁又能说,他不是给予了马修真正的父爱呢?
  马修第一次去罗泊尔家时,在洗手间的门上,他就看到了罗泊尔年轻时在赛场上踢橄榄球的照片,赛场上的罗泊尔纵横驰骋,所向无敌。后来,在那个不像样的体育场上,他看到“爸爸”领导着一支不算小的橄榄球队,吹着哨子,指挥若定,他看到了“爸爸”跟熨衣服时不一样的风采。而在日后的训练中,他的“爸爸”是他的战友,是他的教练,是与他一起在赛场上摸爬滚打的哥们儿!
  身为人父,谁不渴望给予孩子最好的爱呢?谁不期盼自己在孩子的成长过程中,扮演好“爸爸”这一角色呢?但是,孩子究竟需要怎样的爸爸?看看影片《爸爸先生》,我们会得到很多启发……
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