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教育评价是教育综合改革的关键环节。坚持科学的教育质量观,遵循学生身心发展规律和教育教学规律,建立体现素质教育要求、立足学生核心素养培养、科学多元的教育评价体系,是当前中小学面临的重要任务。本文对基于学生发展核心素养的评价体系的建构进行探讨和研究。
基于学生发展核心素养的评价体系的建构
【摘 要】
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教育评价是教育综合改革的关键环节。坚持科学的教育质量观,遵循学生身心发展规律和教育教学规律,建立体现素质教育要求、立足学生核心素养培养、科学多元的教育评价体系,是
【机 构】
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齐齐哈尔市教育学院
【出 处】
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理论观察
【发表日期】
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2019年3期
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