【摘 要】
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12月份的时候杭州天气多阴雨,少晴天。对普通人来说,顶多向变幻莫测的天气吐吐槽,可杭州城许多五年级的科学老师,却急得火烧眉毛。因为五年级上册科学课的第二单元,讲的是光与热的关系,其中有两节课,要求学生试着制作太阳能热水器,并进行实验,如果不出太阳就没办法进行实验。 据多名科学老师表示,放弃实验并不会对学生的科学成绩产生影响,但科学探究必须通过实验来完成,所以只要有条件一定会让学生亲手试一试。杭州
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12月份的时候杭州天气多阴雨,少晴天。对普通人来说,顶多向变幻莫测的天气吐吐槽,可杭州城许多五年级的科学老师,却急得火烧眉毛。因为五年级上册科学课的第二单元,讲的是光与热的关系,其中有两节课,要求学生试着制作太阳能热水器,并进行实验,如果不出太阳就没办法进行实验。
据多名科学老师表示,放弃实验并不会对学生的科学成绩产生影响,但科学探究必须通过实验来完成,所以只要有条件一定会让学生亲手试一试。杭州求是星洲小学的科学老师支丽娜,負责五年级两个班的科学课。她很庆幸更早之前把太阳能热水器那一课上完了。“为了等晴天,孩子们自制的太阳能热水器,已经在家里闲置一个多星期了。我查了查天气预报,发现近期都不太可能有晴天,只好当机立断,在一个相对晴朗的天气里,把实验课上了。”
暖心密码:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
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