论文部分内容阅读
为促进高校体育俱乐部教学改革,安徽省高校制定了体育课程俱乐部制改革的实施方案,积极成立体育俱乐部,将体育俱乐部的课程学习纳入学分统计。但安徽省高校体育俱乐部专职教师数量普遍不足,体育俱乐部普遍缺乏专门管理机构,未建立健全体育俱乐部的管理制度。建议为体育俱乐部配备足够数量专职教师,构建专门体育俱乐部管理机构,进一步建立健全体育俱乐部管理制度。