如何在小学语文学科中渗透语言文字规范教学

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小学语文学科是一门基础性、知识性、工具性、人文性很强的学科。小学生的头脑几乎还处在知识空白阶段,语文教育此时的任务就是传授基本知识,教会他们思维。让他们接受正确的价值观,人生观。同时一些基本道德的教育也几乎是从语文开始,所以语文教育的重要性主要在传道育人,帮助学生打好人生的基础。那么作为小学教育工作者的我们,又将如何来传道育人呢?这就涉及到一个规范化的问题。因为没有规范,就无法来传道育人。 Primary language subject is a basic, knowledgeable, instrumental, humanistic strong subject. Pupils’ minds are almost still in the blank of knowledge. The task of Chinese education at this time is to teach basic knowledge and teach them to think. Let them accept the correct values, outlook on life. At the same time, some basic moral education starts almost from the Chinese language. Therefore, the importance of Chinese education is mainly to educate and educate people and help them lay the foundation for their lives. Then as primary education workers, we, how to preach and educate people? This involves a problem of standardization. Because there is no standard, we can not preach and educate people.
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