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一、教育产业化的现实性和必然性社会主义市场经济制的确立,使教育越来越其有产业性质。国务院批准的国家教育部缅向21世纪教育振兴行动计划》中提到:“实施积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理的方针,经过3至5年,基本形成以政府为主,社会各界参与,公办学校与民办学校共同发展的办学体制,制定有利于吸纳社会资金举办教育和发展民办学校的优惠政策,这就为民办教育确定了合法的地位”。随着中国市场经济改革的深入,知识经济时代的到来,全球经济的竞争中人才的竞争越来越明显,使人们越来越清楚地认识到,受教育的程度与将来从事的职业