小学语文教学中如何培养学生核心素养

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随着教育改革的发展,小学语文教师也要对教学理念进行转变,并以培养学生们核心素养为教学目标,基于核心素养对小学语文教学策略进行优化,创新课堂教学方式,培养小学生语文学科学习兴趣,锻炼小学生们学习能力和知识应用能力,促进小学生们综合素质的发展与提高。
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微课的出现,打破了传统的教学方式,满足了学生对化学学科知识点的个性化学习,可以按需选择学习,是传统课堂教学的一种重要补充和延伸,为化学课堂教学提供了多样化的资源,同时能够更好地突出学生的主体地位,激发学生自主学习的积极性。本文从微课在初中化学教学中的背景和意义、微课的设计与应用等方面进行阐述,说明微课对初中化学教学有着非常重要的意义及很好的辅助作用。
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