实施文化立校方略增强学校持续发展动力

来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdadlu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 美国的教育家伯尔凯和史密斯曾指出:一个办得很成功的学校应以它的文化而著称,即有一个体现其价值和规范的结构、过程和气氛,使教师和学生都被纳入导致成功的教育途径。一个学校只有具备了深厚且富有活力的学校文化,才能使学校每一个师生员工,尽快融入在文化的氛围与空间中,产生持久不衰的工作热情,学校才能保持持续发展后劲,并形成独
其他文献
2007年6月,我校承担了中央教科所“十一五”国家级课题子课题《提高农村小学作文教学有效性的途径与方法的探索与研究》的探究与实践。
长期以来,学校教育偏重知识的机械记忆,浅层的理解和简单层面上的应用,造成了知识的僵化,教育教学方法的单一固定。“研究性学习”的展开,对老师和学生带来了全新的体验。当
作家池莉曾写过一段极富哲思的文字:“人越来越大,心越来越小;脑袋越来越大,梦幻越来越少;笑容越来越多,天真越来越少;天地越来越大,自我越来越小……”是呀,我们的教育,有的时候正是无
随着我国交通运输业的飞速发展,为了保证交通运输的正常进行,我国的桥梁建设工程也正在逐步的增多。对于桥梁建设来说,加强对桥梁施工质量的重视是十分关键的。但是在现阶段中由于施工技术的不成熟就会导致桥梁施工中各种问题的产生,从而影响了桥梁的施工质量。尤其是对于桥梁上裂缝问题,更是极大的影响了桥梁的寿命。因此,我们必须加强对桥梁施工技术的控制,努力减少桥梁裂缝的产生,从而保证桥梁建设的稳步发展。  一、桥
美国科学家日前对泰国、越南、印度。中国、菲律宾以及缅甸等亚洲6个重要水稻生产国进行的研究发现,过去25年间,全球变暖导致上述地区的水稻产量下降了10%到20%,而且下降趋势日益
我国新课程倡导全人教育,关注学生作为“整体的人”的发展,建构健全的和谐的适应社会发展需要的人格。为了实现新课程人才培养目标,我国新课程应侧重建构学生的主体性人格、创造
文字,非声,非像,若能透过文字看见人的身影,听到人的声音,甚至感受到人物的内心世界,那人物的形象就会“立”起来,“活”起来。怎样才能创造如此佳境呢?不妨试用如下三把钥匙,以助您打
财政部网站报道:近日,经国务院批准,财政部会同国家发展改革委、工业和信息化部、公安部、商务部、工商总局、质检总局等七部门联合印发了《汽车摩托车下乡实施方案》,正式在全国
“互联网+医疗”,是互联网在医疗行业的新应用。如果医院的医疗模式(商业模式或运营模式)发生了类似于网络电商一样的颠覆性、革命性改变,就是“互联网+医疗”了。就需要抛弃原来
文章以渤海大学旅游管理专业旅游规划课程为例,着重对当前旅游规划课程教学中存在的问题进行探讨与剖析。通过对旅游规划课程实践教学现状和问题的研究,能够找出制约旅游规划