【摘 要】
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＜正＞艺术教育作为美育的重要途径，不仅能提高学生的审美水平与艺术修养，开发学生的想象力与创造力，也能发挥良好的德育作用。通过挖掘艺术资源的人文属性，启迪学生道德心灵，促进学生正确价值观与健全人格养成。当前，将艺术元素融入思政课，有效契合学生多元化教育需求，对丰富课堂内容、增强思政课活力具有重要作用，值得深入研究。由社会科学文献出版社出版的《艺术与思想政治教育》一书，作者王莹结合多年艺术院校教育经验
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＜正＞艺术教育作为美育的重要途径，不仅能提高学生的审美水平与艺术修养，开发学生的想象力与创造力，也能发挥良好的德育作用。通过挖掘艺术资源的人文属性，启迪学生道德心灵，促进学生正确价值观与健全人格养成。当前，将艺术元素融入思政课，有效契合学生多元化教育需求，对丰富课堂内容、增强思政课活力具有重要作用，值得深入研究。由社会科学文献出版社出版的《艺术与思想政治教育》一书，作者王莹结合多年艺术院校教育经验，运用实际案例，全面分析思政教育与艺术教育相互结合的理论依据与实践路径。
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