【摘 要】
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课堂教学优化是指在尊重教学原则、教学规律的前提下,通过不断调整教学要素之间的关系,最大程度上发挥教学要素的作用,使教学效果最优化。通过探讨小学数学的课堂教学特性、
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课堂教学优化是指在尊重教学原则、教学规律的前提下,通过不断调整教学要素之间的关系,最大程度上发挥教学要素的作用,使教学效果最优化。通过探讨小学数学的课堂教学特性、要求与问题,来提供几个优化小学数学课堂教学的策略。
Classroom teaching optimization refers to the teaching principle, teaching rules, under the premise of continuous adjustment of the relationship between teaching elements, to maximize the role of teaching elements to optimize the teaching effect. By discussing the characteristics, requirements and problems of classroom teaching in elementary mathematics, we can provide several strategies to optimize the teaching of mathematics in primary schools.
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