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高等数学是应用型新商科本科院校各专业的重要基础课程,是培养学生的数学思维、空间想象力以及分析问题、解决问题能力的重要课程。高等数学到底该教什么,如何教,究竟如何进行教学评价,才能激发学生的学习兴趣,提高学生作为学习主体的作用,成为高校数学教育工作者亟待解决的问题。
应用型新商科院校高等数学教学改革的思考
【摘 要】
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高等数学是应用型新商科本科院校各专业的重要基础课程,是培养学生的数学思维、空间想象力以及分析问题、解决问题能力的重要课程。高等数学到底该教什么,如何教,究竟如何进
【机 构】
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贵州商学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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校级一流课程建设《高等数学》(2018YYLKC09),院级课题“MOOC时代基于APT模型的高等数学教学模式研究”(2019年)
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