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本研究采用问卷调查法对辽宁省某师范大学非英语专业2013级151名新生的英语学习信念进行了调查,旨在了解这些＂90后＂大学生都持有什么样的英语学习信念,进而帮助学生们强化积极的学习信念、纠正消极的学习信念。
非英语专业新生英语学习信念的调查
【摘 要】
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本研究采用问卷调查法对辽宁省某师范大学非英语专业2013级151名新生的英语学习信念进行了调查,旨在了解这些＂90后＂大学生都持有什么样的英语学习信念,进而帮助学生们强化积极
【机 构】
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辽宁师范大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年44期
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