【摘 要】
：
目前小学阶段的英语教学总是存在着重语言、轻思维的现象.教师更多地把精力和时间投入到对学生语言知识的讲授中,而忽略语言背后的思维训练.其实,在英语课程的阅读教学中可以
论文部分内容阅读
目前小学阶段的英语教学总是存在着重语言、轻思维的现象.教师更多地把精力和时间投入到对学生语言知识的讲授中,而忽略语言背后的思维训练.其实,在英语课程的阅读教学中可以很有效地兼顾语言知识的学习和学生思维的锻炼.本文将结合实例探讨《领先阅读·X计划》系列的阅读教学课程在小学英语教学中的有效运用,并分析充分利用阅读资源的教学功能启发学生思维的有效途径.
其他文献
在记叙文阅读中，常常会遇到语言赏析题，有的是让分析某个词语运用之妙，有的是让品味修辞之形象，有的是从给出的几个句子中选择一个句子，进行赏析……许多同学对这类题目有畏难情绪，不知从何入手。其实，只要找准角度，就会顺利攻下难关。 1.抓关键词 （1）关键词主要指在文中富有表现力的词语。特别是动词、形容词的巧妙使用，能够突出人物或事物的特点或特征，我们在品味语言时，一般分析动词、形容词的精辟准确。
英语课堂将关注学生的学习主体地位和作用,发挥学生的学习主观能动性与创造力作为首条要求,注重从学生的自我学习认知需求出发,突出自由选择和自主表达,让学生真正站在课堂中
立意是作者对作文的构思和写作意图的确立,更是作者思想层面的认识判断。立意是评判立意价值的主要依据。立意就是作文的脊梁。立意要注意五个方面:意在笔先、意宜单一、意需
在音乐教学中,有诸多需要谈论的问题,识谱教学一直成为教育工作者关注的问题之一。如何进一步提高学生的识谱能力呢?为此,我在我所教学的五、六年级同时展开了实验教学,根据
语言类科目的学习讲究持久的识记.同样在小学英语的课堂教学中,通过课堂知识的学习掌握并运用于实际生活中,是语言学科的特点.本文通过研究构建输入于输出动态平衡的小学英语
歌曲是歌唱艺术之本,通过歌唱者的演唱来表达作品的情感,歌唱作为一种艺术,为了完善和发展,将多元文化的艺术精髓融入到歌唱中,彰显出歌唱艺术中多样性的特征。
Songs are t
众所周知,语言是文化的载体,学习语言就需要了解深层的文化.英汉文化差异是客观存在的事实,也是小学英语课堂教学活动开展的重要基础.在小学英语课堂教学中,教师需要引导学生
圆号属于铜管乐器中较为难掌握的一种乐器。对于初学者来说,音准、音乐表现和心理障碍等都是在圆号训练中容易出现的问题,也是圆号教学中容易忽略的问题。本文通过对圆号演奏
评价是小学语文课堂上的一道彩虹,会带给学生五彩斑斓的快乐,会让英语课堂更加的出彩.教师尽可能用丰富的评价语言来填充英语课堂,让学生在评价中获取到学习的成功感,也让学
Shakespeare and Ben Jonson have frequently been paired up for comparison in studies of early modern English drama.Conventional views about Shakespeare’s and Jo