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估算是日常生活所必需的能力,但在实际的教学工作中,我们很多教师都感到难以操作,不能确定教学目标如何定位,如何加强估算.在平常的实际教学中,我们教师要努力去挖掘教材中隐含的估算情境,积极为学生创设估算的平台和时机,不断使学生感受到估算的优越性,逐步养成估算的习惯,发展估算能力.
对小学低段学生如何有效地进行估算教学
【摘 要】
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估算是日常生活所必需的能力,但在实际的教学工作中,我们很多教师都感到难以操作,不能确定教学目标如何定位,如何加强估算.在平常的实际教学中,我们教师要努力去挖掘教材中隐
【机 构】
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浙江省嵊州市城南小学,浙江 嵊州,312400
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年28期
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