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高中数学课程相较于初中阶段的数学课程而言，学习内容较为复杂，学习难度也较大，对于学生有效的进行数学课程学习造成了不小的障碍。面对这种教学现状，进行导学案设计的调整和改革，对于改进课程教学有着重要意义。
浅析高中数学教学中的导学设计
【摘 要】
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高中数学课程相较于初中阶段的数学课程而言，学习内容较为复杂，学习难度也较大，对于学生有效的进行数学课程学习造成了不小的障碍。面对这种教学现状，进行导学案设计的调整和改革
【机 构】
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攀枝花市大河中学 四川 攀枝花 617061
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年14期
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