生物学教学中的黑板画

来源 :中等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gdutzxp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在生物学教学中除了要有好的教学方法外,还应有适当的教学手段,适当的教学手段可促进教学方法的研究和改进,提高教学效果。 在生物学教学中教师常采用直观的手段,使抽象的知识具体化、形象化,易被学生接受,从而加快学习速度,加深对知识的理解。 在这里笔者着重谈一下生 In addition to good teaching methods, there should be appropriate teaching methods in the teaching of biology. Appropriate teaching methods can promote the research and improvement of teaching methods and improve teaching effectiveness. In biology teaching, teachers often use intuitive means to make the abstract knowledge concrete and visualized and easily accepted by students, thus accelerating the speed of learning and deepening the understanding of knowledge. Here the author focuses on talking about students
其他文献
口语交际能力是现代公民的必备能力,是应试教育向素质教育转轨的一个重要举措,也是语文课程的主要目标之一。研究口语交际的教学方法,对全面提高学生的语文素养意义重大。因
分析了三江平原典型植物中的总Hg浓度 .结果表明 ,各种植物中总Hg浓度差别较大 ,苔藓 >藻类 >苔草 >禾草 >灌木 ;干湿环境是影响总Hg浓度的重要因素 ;湿地植物总Hg浓度高于水
<正> 在霉变粮油食品中,黄曲霉毒素污染较为普遍,尤其以黄曲霉毒素B1(简写AFTB1)污染最为广泛,毒性大、危害较深,所以我国已将AFTB1列为粮油食品检验的常规项目,但由于AFTB1标
目的评价锚定法单开门颈椎管扩大成形术(expansive lamino-plasty,ELP)治疗氟骨症颈椎管狭窄症(flurosis cervical stenosis,FCS)的临床效果。方法自2005年1月~2006年1月,收治
目的:比较颈椎全椎板减压术和单开门椎管成形术治疗氟骨症性颈椎管狭窄症(flurosis cervical ste-nosis,FCS)的中期随访结果,评价其临床和影像学效果。方法:2000年2月~2003年2
在中药现代化和国际化进程中,我们面临着各种矛盾和问题:如中药资源利用与保护;保持特色与创新;中药特色如何与国际接轨等。针对上述众多的矛盾,理清思路和制订完整、清晰、
要确保口语交际教学落到实处,真正实现提高技师生的口语交际水平的目的,就必须构建口语交际能力培养的评价体系。文章从档案袋评价、口试和笔试三种评价策略对技师生口语交际