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最近几年,随着教育事业的改革进步,国家开始重视对农村地区的教育工作.由于农村教育资源贫乏,而导致农村教育观念落后,严重缺乏师资力量,同时教学条件也无法满足教学需求,以至于课堂教学质量相对较低.基于此,通过分析农村初中生物教学现状,提出相关策略,希望能有效改善农村初中生物教学现状.
探析农村初中生物教学的现状及改善策略
【摘 要】
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最近几年,随着教育事业的改革进步,国家开始重视对农村地区的教育工作.由于农村教育资源贫乏,而导致农村教育观念落后,严重缺乏师资力量,同时教学条件也无法满足教学需求,以
【机 构】
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甘肃省甘谷县新兴镇慈光九年制学校,甘肃 甘谷
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年27期
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