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比比看:谁是爱动脑筋的孩子
【摘 要】
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【出 处】
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父母必读
【发表日期】
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1984年05期
其他文献
婴幼儿时期,孩子的语言和行为大都是在模仿中得来的,关系越近、越亲,模仿得越多。上学后,家长的言行也无不在耳濡目染潜移默化中影晌着孩子。在日常生活中。家长也许并未认识
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在人类世界里,一些人不太讲究餐桌礼仪,令其他人眉头紧皱,心生厌恶。在动物王国,甚至植物家族,忽视餐桌礼仪的家伙比比皆是。苍蝇:先吐后吃苍蝇是大自然的清道夫之
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课堂教学效率是教学理论和实践追求的永恒的主题,进行课堂有效性教学、学生有效学习策略的研究,对提高教学质量,实施素质教育,培养学生全面发展,深化课程改革,有着十分重要的
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期刊
作文教学是语文教学的重要组成部分,是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作,但目前的作文教学是整个语文教学最大的问题环节,也是当前进行语文教学改革的重点和难点之一
摘要：在作文教学中要充分利用情感功能的作用，尽量创设各种情境让学生“动情”；教师要多动脑筋，积极创造条件，想方设法满足学生的表现欲，让他们体会到成功的快乐；教师要结合课文内容，利用多种形式，给学生自由想象、任意发挥的空间，以此丰富学生的想象。 关键词；作文 情感 成功 评改 题材 作文教学是小学语文教学中的重要环节，在整个小学语文教学中，最让老师感到头痛。常听学生诉苦：“作文太难写了，找不
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