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体育运动类学校的文化课程训练与运动专业训练是学生综合素质训练的两个方面。但体校学生学习时间被繁忙的体育训练所占据，因此，提升文化课的课堂教学有效性就成为学生高效率学习的捷径。其中，探索语文课堂教学有效性的提升方法，也是新课改留给我们的首要问题。
提升体育运动学校小学语文课堂教学有效性的方法初探
【摘 要】
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体育运动类学校的文化课程训练与运动专业训练是学生综合素质训练的两个方面。但体校学生学习时间被繁忙的体育训练所占据，因此，提升文化课的课堂教学有效性就成为学生高效率学
【机 构】
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中山市体育运动学校(建勋中学),广东中山,528400
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2014年8期
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