线上教学中师生交往的表征、困境及其突破

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  摘
其他文献
摘 要 当下乡村教育艺术课程被轻视,儿童学习情境感、生长力等存在缺失。基于乡村学校的特殊文化背景,以高雅艺术为核心,架构审美和人文素养为核心的“全美”艺术特色文化课程体系,有助于提升乡村儿童的艺术素养、审美气质,引领他们追求美好志向,润泽有意义、有情趣的美丽人生。  关键词 乡村教育 “全美”艺术 文化课程  蔡元培先生说:“美育是最重要、最基础的人生观教育。”[1]乡村小学,因其资源、经济、文化
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摘 要 文献应用是教师开展教育教学研究的基本技能之一,也是提高研究质量的重要前提。文章通过实例剖析了教师在文献运用过程中存在的不愿查、欠完整、未消化、缺转化等不当现象,并提出了指向研究问题解决的文献运用策略。  关键词 小学教师 教育科研 文献运用  所谓文献,是指记录人类知识的一切载体,包括图书、报刊、会议资料、各种文件、学位论文、科研报告、专利文本以及各种音像资料等。它不仅指实物形态(如印刷品
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