基于游戏的大班早期阅读活动的运用研究

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早期阅读活动是幼儿接触书面语言的途径,游戏是幼儿喜闻乐见的活动,对幼儿的全面发展有重要价值,在游戏的基础上进行大班早期阅读活动具有现实意义.本研究论述了早期阅读活动和基于游戏的早期阅读活动的概念,梳理当前大班早期阅读活动的现状并分析,阐述基于游戏的幼儿园大班早期阅读活动在运用过程中要注意的问题.为教师实施幼儿园大班早期阅读活动提供借鉴.
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