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<正> 一、我国金融体制改革的简单回顾我国的金融体制改革是在1979年经济体制改革的推动下开始的,并得以迅速推进。改革大体上可分为三个时期; 一是从1979年至1983年,即初步改革阶段。针对传统的“大一统”的银行体制所产生的银行低功能,融资低效率等弊端,这一时期改革的主要内客
计算机绘图质量高、速度快、效益好,但在我国客车零部件的设计中应用还很不够。一方面厂家还不够重视,另一方面缺乏投资少、适应性强的客车零部件专用微机设计制图软件。本文介
议论文是初中语文阅读教学的重要内容,也是中考阅读练习的一个重要组成部分。阅读议论文,能借助议论文的文体知识,把握议论文的论点,明确文章的论据,理解观点与材料之间的关系,理清
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中
创新思维指人类在认识与改造世界的过程中,运用各种思维形式与思维方法,发现新问题,解决新问题的思维活动。培养创新思维的意义在于:1.提升民族创新水平创新教育的核心就是创新思
兴趣是什么?人们都能理解。当人们问“你喜欢什么?”就是在问你高兴做什么事,那样人的情绪就好。好的情绪就能给人一种积极向上的动力,就会不知不觉地去多做事情,根本不需要经常催
随着知识经济时代的到来,我国的基础教育如何迎接新的挑战呢?毫无疑问,教育工作者应不断更新教育观念,深化教育改革,努力培养学生的能力,尤其是创新能力的培养。
课堂教学是学生获取知识和能力的主要途径。因此,需要改进课堂教学方法,在有限的时间内,提高课堂教学效益,使学生获得更多的知识。
<正> 孔子大同思想的核心是公正无私、平等、博爱;而其教育思想中也同样体现着这样一种精神。例如:“有教无类”,意在打破少数人对知识的占有和垄断,打破民族、地域、国家的限制,提倡不分贵贱华夷的教育平等观。这与他的“天下一家”的思想是一致的;而在“有教无类”的原则下聚拢起的三千孔门弟子,作为“一个具有诸多政治、经济因素的新的社会细胞”,从某种意义上说,正是孔子大同世界的雏形;又如,孔子的“诲人不倦”也是反对“私隐其学”,即把学问、知识做为私人财产,吝于授人;至于孔子师徒间的那种平等、诚挚、民主、