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本文拟以我国高考英语试卷结构与题型的发展与演变历史为切入点,尝试理清我国高考英语改革与发展的轨迹,并提出中学外语教学改革以及评价与测试改革的举措.各地在试卷结构与题型的设计方面更加注重语言的形式、意义和运用的统一，尽可能在一定的语境中考查考生运用英语的能力。并将进一步对正在进行的基础教育课程改革和外语学科教学改革、对培养学生的综合语言运用能力、提高中小学英语教学质量乃至普通高校的外语教学都将产生不可估量的消极影响。