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生物教学如何适应现代生物技术迅速发展的要求，如何培养学生分析和解决问题的能力，以使其独立掌握新知识、新技能并有所发现，这是当今生物教学急需解决的问题。初中学生一般都具有这样的心理特点：对什么事物都感兴趣，总要问个“为什么”，这就要求教师应根据他们的心...
“实验发现法”教学初探
【摘 要】
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生物教学如何适应现代生物技术迅速发展的要求，如何培养学生分析和解决问题的能力，以使其独立掌握新知识、新技能并有所发现，这是当今生物教学急需解决的问题。初中学生一般都具
【机 构】
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广东深圳市华茂实验学校
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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1999年3期
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