【摘 要】
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本研究通过对新入园幼儿分离焦虑的成因分析,找出有效的方法以减轻今后幼儿入园时所产生的分离焦虑,让幼儿在幼儿园里n开心健康地成长。
【机 构】
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吉林外国语大学教育学院 吉林长春 130117;吉林外国语大学教育学院 吉林长春 130117
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本研究通过对新入园幼儿分离焦虑的成因分析,找出有效的方法以减轻今后幼儿入园时所产生的分离焦虑,让幼儿在幼儿园里n开心健康地成长。
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