【摘 要】
:
作文题目(浙江省杭州市2021届高三教学质量检测)阅读下面的文字,根据要求作文。徐志摩说,少年的时候,我疯狂地喜欢“带我走”这三个字。现在,我再也不会任性地让任何人带我走,我学会了,自己走。歌德说,对年轻一辈要求就要更严格些,他们不应该老是摸索和走错路,应该多听听过来人的忠告。对此,你有什么样的体验和思考?请写一篇文章。要求:角度自选,立意自定,题目自拟;明确文体,不得写成诗歌;不得少于800字;不得抄袭、套作。
论文部分内容阅读
作文题目(浙江省杭州市2021届高三教学质量检测)阅读下面的文字,根据要求作文。徐志摩说,少年的时候,我疯狂地喜欢“带我走”这三个字。现在,我再也不会任性地让任何人带我走,我学会了,自己走。歌德说,对年轻一辈要求就要更严格些,他们不应该老是摸索和走错路,应该多听听过来人的忠告。对此,你有什么样的体验和思考?请写一篇文章。要求:角度自选,立意自定,题目自拟;明确文体,不得写成诗歌;不得少于800字;不得抄袭、套作。
其他文献
原题(苏教版《必修第二册》15.2例3)同时抛掷两颗骰子,观察向上的点数.(1)写出样本空间Ω所包含的样本点.(2)点数之和是2的概率是多少?(3)点数之和是6的概率是多少?(4)点数之和是3的倍数的概率是多少?
随着素质教育的不断发展,高中教师越来越注重语文教学,在语文学习过程中,写作和阅读是重要部分,阅读是知识的吸收,写作是知识的表达,教师应该对学生的阅读与写作提出更高的要求,不但要在课堂教学过程中教授给学生相应的阅读和写作技巧,而且还要让学生进行两者之间的有效学习与锻炼,通过提高学生的知识吸收与输出过程,来更加高效地提高语文的教学质量,增强高中生的语文能力,本文就阅读与写作有效结合的策略做简要探究。
语文是基础的课程,是其他课程的基础,小学生学好语文,可以帮助理解其他课程,传统的语文教学是老师填鸭式的教授,学生被动接受的方式,而小学生的接受能力差,这样的教授,并不能让他们很好地理解知识。信息技术发达的今天,将形象的视频动画带入到课堂,可以贴合小学生的心理,将课本中的东西形象的表达出来,更容易接受知识,提高学生学习兴趣。
微课,是以信息化技术为基础,以教学的客观规律,学生的认知规律为背景,进行碎片化学习的一种优秀的教学方法。微课是一种全新的教学模式,是信息化教育教学的重要方式,微课的应用,对于小学科学课堂有着十分重要的意义。
遍地而立的红色十字架;消失的蓝孔雀尾羽上花纹如瞳孔;医即是患,患亦自医;而城市里,每一颗心都有病,都痛不欲生,裸露着呼唤治疗,人们不得不将生活成一份治疗套餐。这就是韩松《医院》里的世界。忧郁的笔调,幽暗的文风,被扭曲放大的现实,普通物件下的深刻含义,小说故事里的人性批判,构成这部反乌托邦的、无与伦比的《医院》。
【作文题目】(安徽省合肥市2021届高三年级二模)阅读下面的材料,根据要求写作。作为“状元实业家”的张謇,一生致力于兴办教育。他的友人中,蔡元培重塑北大,严修创办南开,办的都是大学。蔡元培说:“没有好大学,中学师资哪里来?没有好中学,小学师资哪里来?”张謇却认为,小学为先,师范为本,办好基础教育和职业教育,才是数十年后彻底提升国民素质的根本之法。
随着生本理念的不断深入推行,如何构建高中美术生本课堂成为了美术教师最为关注的热门话题。微课作为新时代教育与信息化技术相互融合的一种新兴产物,通过将其运用于高中美术教学活动中,丰富美术课堂教学活动,激发学生的美术学习热情,让学生可以深刻地领悟到艺术的魅力,提升自身的人文素养,有效构建高中美术的生本课堂。本文基于微课教学模式下,如何构建高中美术生本课堂进行了分析和研究,力求探索出有效的构建策略,以供参考。
《语文新课程标准》首次将语文综合性学习列为语文学习内容的五大板块之一,可见,在中小学语文教学中,语文综合性学习与阅读、写作、口语交际一样重要。我们每一位语文教师在语文教学过程中都应该重视语文综合性学习,并积极开展语文综合实践活动。
随着信息化和多媒体的发展,课堂教学方法变得越来越丰富多样,教师也时常创新改革,而在课堂教学之中加入多媒体的使用能够更好地提升学习效果,解决初中语文课堂中所存在的一些问题,本篇文章对多媒体技术在初中语文教学中进行了一些思考与分析,如何更好地利用多媒体与初中传统教学课堂恰到好处地结合,来达到提高课堂教学效果的目的。