小班教学中对学生评价的尝试与思考

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《基础教育课程改革纲要》中明确指出将评价改革作为新课程改革的目标之一。那么,在小班的数学教学中如何体现新的评价观念呢?首先我们要明白数学评价的日的:为了改进教、改进学,促进学生的发展。也就是老师在教学中要充分发挥评价的激励功能,鼓励功能。
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