【摘 要】
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摘 要：运用生态高效课堂理念，对《功》这一节经典的概念课重新设计并实施教学，对教学实践中存在的问题进行针对性的反思，提出了当前实施生态高效课堂教学应该注意的问题。 关键词：功；教学设计；反思 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2014）9（S）-0076-4 新课程实施的这几年，以学生为本的理念虽然深入人心，教师的课堂“热闹异常”， 教师与学生在课堂上也
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摘 要：运用生态高效课堂理念，对《功》这一节经典的概念课重新设计并实施教学，对教学实践中存在的问题进行针对性的反思，提出了当前实施生态高效课堂教学应该注意的问题。
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设计意图：让学生从身边的实例中体会负功，也可以说是物体克服该力做正功（绝对值）。
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1 教材分析 抛体运动是本章的重要内容，教科书用了两节课来展开抛体运动的教学过程，它和传统的做法有很大的不同。其中“抛体运动的规律”这一节课相比传统教材有三个特点： 1．1 教材在知识涉及面上比过去的教材要广，既有平抛运动，又有斜抛运动。教材的出发点不是说物体在水平方向上做匀速直线运动、竖直方向上做自由落体运动，而是说它在水平方向上受力如何，竖直方向上受力如何，然后应用牛顿定律得到物体
单摆的周期公式T=2πL/g在解题中应用较多，对于公式中g的含义在许多文章中都有讲解，但本人认为都不够完善。g广义的理解应为等效重力加速度g’，但是在不同“力场”中g’的取值是不同的，那么如何求g’呢?g’应为单摆在摆动平面内处于平衡位置时，摆球所受到的能提供其回复力的所有力场中力的合力与其质量的比值，即：g’=F合/m。在这里要强调的是F合必须是能提供摆球回复力的所有力场中力的合力，不能提供摆
①美国一男子扮成去世母亲领取社保6年。 ②埃塞俄比亚两名偷渡客欲前往欧美国家淘金,上错轮船来到中国,历时62天被遣送回国。 ③内蒙古一初中生假冒警察诈骗,80多名大学生上当。 ④加拿大3岁幼童将玩具车开进河中漂流12千米。 本文为全文原貌 未安装PDF
摘 要：针对中学物理实验预习效果差、教学时间不足、动手机会少等问题，提出中学物理实验教学的翻转课堂模式。该教学模式将学生的被动学习转化为主动学习。为了更好地描述这一教学模式，本文以“探究求合力的方法”的教学设计为例，阐述了翻转课堂的教学设计过程及实施须注意的一些问题。 关键词：翻转课堂；中学物理实验；探究合力方法 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2016
正比例函数、一次函数和反比例函数是历年中考的重点,占有相当大的比重.主要内容包括:正比例函数、一次函数、反比例函数的概念、图象和性质,用待定系数法求一次函数和反比例函数的解析式.就其题型来说,既有低档的选择题和填空题,又有中档的解答题,更有大量的综合题,近年来还出现了设计新颖贴近生活反映时代特征的阅读理解题、开放探索题、函数应用题,这部分试题几乎包括了所有的数学思想和方法,尤其是数形结合的思想.根
7 000万返乡民工80%已进城务工 据国家统计局农民工统计监测调查显示,截至春节,返乡农民工为7000万人左右,约占外出农民工总量(14041万人)的50%。春节后,在返乡的7000万农民工中,大约80%以上已经进城务工,其中,有4 500万已经找到工作,1 100万人仍处于寻找工作状态;近20%就地就业、创业或寻找工作。 据调查,在2008年第一、第二、第三和第四季度,返乡农民工的人数占返
摘要：选用非常规的实验资源硬币做成的单摆为研究对象，采用了控制变量法、图象分析法深入探究单摆。所设计的探究体现了实验材料易得、实施便利；结构简单、体验性强；物具它用、体现自创的特点。 关键词：非常规；实验资源；实践探究；探究式教学 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003—6148（2013）2（S）-0074—3
摘要：该文研究了基于国土二调的县级农村土地调查数据库建设技术方法。以辽宁省辽阳市太子河区为研究对象。充分利用已有的土地资料和数据，对数据库的结构和图层分层方案进行了设计。具体包括：数据库框架设计、数据库建设过程以及数据入库的质量控制。通过建设县级农村土地调查数据库，不仅为县级土地管理部门的土地利用数据管理和处理工作提供现代化的技术手段，同时还为土地变更调查、动态监测、土地利用总体规划提供基础数据和