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在陶行知创新教育理念下，文章针对教育惩罚的概念和内涵进行梳理分析，惩罚作为一种教育手段有其固有的价值和功能，在创新教育发展的新时期，教师有必要理性的认识“教育惩罚”，探索在创新教育教学中和学生建立良好的关系，在惩罚实施前后都要及时对学生进行科学的说理，对实施教育惩罚后的教育效果进行评估。切实掌握在创新教育工作中怎样理性的、艺术性的实施惩罚，保证素质教育工作有效开展。