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有生命力的小学语文课堂是如何使学生在独立探究学习中——“学得”，在合作学习中——“习得”，教师根据学生实际情况n进行相应指导——“教得”，老师对学生的评价，学生与学生之间的评价——“评得”。
打造有生命力的小学语文课堂
【摘 要】
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有生命力的小学语文课堂是如何使学生在独立探究学习中——“学得”，在合作学习中——“习得”，教师根据学生实际情况n进行相应指导——“教得”，老师对学生的评价，学生与学生之
【机 构】
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清远市清城区石角镇中心小学,广东清远,511547
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年6期
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