基于STEM的小学科学高效课堂的构建研究

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STEM是科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写.科学在于认识世界、解释自然界的客观规律;技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现与自然界的和谐共处、解决社会发展过程中遇到的难题;数学则是技术与工程学科的基础工具.小学科学课程是以生活中的科学为依托,以探究学习为主要学习方法,旨在让学生在熟悉的生活情境中学到科学原理,且感受到科学的重要性.本文主要探讨基于STEM的小学科学高效课堂构建的重要性和构建策略.
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