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目前高职师资队伍不适应产业发展成为最大挑战。借鉴职业教育发达国家师资建设先进经验，探讨校企合作背景下高职院校教师发展的内涵和策略具有重要意义。促进教师专业发展的三大策略为：国家宏观层面的政策导向机制；高职院校中观层面的管理激励机制；教师个人微观层面的以反思性实践教学为特征的自我更新机制。
校企合作背景下高职院校教师专业发展的内涵、特征及路径
【摘 要】
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目前高职师资队伍不适应产业发展成为最大挑战。借鉴职业教育发达国家师资建设先进经验，探讨校企合作背景下高职院校教师发展的内涵和策略具有重要意义。促进教师专业发展的三
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年17期
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