【摘 要】
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本文就初、高中现代文阅读教学衔接训练的措施问题,谈几点不成熟的看法,以求教于各位同仁。一、因势利导、扬长避短进入高中的学生,特别是重点高中的学生,他们在小学、初中
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本文就初、高中现代文阅读教学衔接训练的措施问题,谈几点不成熟的看法,以求教于各位同仁。一、因势利导、扬长避短进入高中的学生,特别是重点高中的学生,他们在小学、初中已形成了一定的阅读习惯,为高中语文
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