依托阅读方法对比学习现代诗

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统编版高中语文教材第一单元安排了大量现代诗歌,现代诗在新教材中的地位得以明显提升。然而如何读懂现代诗歌,教师和学生都有不少困惑。本文从古代诗歌与现代诗歌的对比入手,以统编版高中语文教材第一单元的现代诗歌《峨日朵雪峰之侧》为例,探讨现代诗歌的阅读技巧。
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