【摘 要】
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<正>超前教育是指超越学前儿童的常规认知年龄阶段而提前实施的教育。随着社会进步,人们生活水平日益提高,社会竞争加剧,早期教育已受到社会高度重视,多数家长为学前儿童"量
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<正>超前教育是指超越学前儿童的常规认知年龄阶段而提前实施的教育。随着社会进步,人们生活水平日益提高,社会竞争加剧,早期教育已受到社会高度重视,多数家长为学前儿童"量身定制"超前教育课程,而学前儿童教育机构为迎合家长望子成才心切的心理,将幼儿园教育小学化,甚至把学前儿童在幼儿园所学到的所谓"学识"作为评价办园质量的主要标志,教育"超前"进入明显误区。一、我国现阶段超前教育的现状(一)超前教育存在"三缺"现象。一是缺乏科学规划,超前教育的方案缺乏长期性、整体性,缺乏严密的理论研究和实验研究的支持,
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