理工科高校新生入学初期学风问题及对策研究

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当前理工科高校新生入学初期存在着学习目标不明确、学习态度不端正、学习模式不适应、学习兴趣不浓厚等关键问题,本文通过分析问题,提出加强目标教育引导、破解大学认识误区、紧抓网络学风阵地等对策,引导理工科高校新生在入学初期就能较好地实现高中到大学学习的过渡,帮助大学新生健康成长成才.
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