【摘 要】
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运用多属性态度模型作为测量工具,以大学生阳光体育锻炼不足为切入点,运用问卷调查法对在校大学生进行抽样调查,研究、分析大学生阳光体育锻炼特征和现状,结合多属性态度模型
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运用多属性态度模型作为测量工具,以大学生阳光体育锻炼不足为切入点,运用问卷调查法对在校大学生进行抽样调查,研究、分析大学生阳光体育锻炼特征和现状,结合多属性态度模型对大学生阳光体育锻炼态度进行实际运算,最后针对测量结果,提出改变大学生阳光体育锻炼态度的策略,以期为我国大学生整体身体素质的提高提供借鉴和参考。
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