例谈如何提高生物实验教学的有效性

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhyh001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《普通高中生物课程标准》明确界定了高中生物课程的中心任务是全面提高每个高中生的生物科学素养,使学生对生命现象有客观、理性的认识,而实验是完成这个中心任务的重要途径。生物实验内容在近几年的高考中均有所考查,试题的重要考点内容包括教材中直观的实验结果,实验试剂的选择应用,实验的步骤设计以及对实验进行综合分析和评价等。
其他文献
近代教育家夏丏尊说过:“教育之没有热情,没有爱,如同池塘没有水。没有水就不称其为池塘。没有爱就没有教育。”教师只有在对学生的教育中渗透爱的教育,才会与学生心灵产生强
高中数学是学生在高中学习的重点和难点。所以,在高中数学教学中,很多学校都会安排更多的课时在数学的教学中,高中的数学较初中数学的学习难度要大。所以在高中的数学教学中,